Dissertatsiya zashtishtena 1 日 2010 年.
更多...
Dissertatsiya zashtishtena 1 日 2010 年.
更多...
Dissertatsiya zashtishtena 1 日 2010 年.
更多...
Шумный коридор рядом с Концертным залом ЦМШ. «Ну как, можно заходить-то уже?» «Не, вроде репетируют…» «Задержится все, жюри все еще обсуждает виолончелистов…» Шумно-радостное «вываливание» оркестрантов из зала — немного передохнуть перед ответственным выступлением — выступать будет старшая группа скрипачей, идет последний тур VI Международного конкурса молодых музыкантов (по номинации «Струнные инструменты»). Слушатели — друзья, родители, просто интересующиеся — неторопливо проходят в зал, периодически пересаживаются, маленькие дети бегают по залу — это же школа, время первой смены!.. По-деловому спокойно оркестр располагается на своих местах, и настолько же по-деловому неспокойные взрослые спрашивают «ребята, вы телефоны все выключили?..»
Статья основана на докладе, прочитанном 6 4 月 2009 года на Всероссийской научной конференции «Исполнительское искусство и музыковедение. Параллели и взаимодействия» (莫斯科, ГКА имени Маймонида, 6–9 апреля 2009 年). Статья готовится к печати в сборнике материалов конференции.
在当今世界作曲家的集合中发表文章: 俄罗斯科学大会"主题问题的现代作曲家的创造力"材料, 11— — 2008 年 11 月 12 日" (克拉斯诺, 2008), c.162-169.
Перевод был опубликован в сборнике «Композиторы о современной композиции. 读卡器» (M。, 2009), 与. 289–301.
В этой статье1 говорится о моем опыте в связи со звуковыми технологиями. Я познакомился с ними еще ребенком. Поскольку я родился в 1936 一年, это означает радио и звукозапись.